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汉语言文学毕业
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余华小说中的“双线”父亲情结探析
文革小说《青春》的文本特征研究
行走在唯美追求与残酷现实之间的徐志摩
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《诗经》中恶草的特性及其文化寓意
词语超常搭配的语义变异与语用动因分析
两组同素逆序词的词义演变研究
“合家欢乐”比“阖家欢乐”好
高中语文:深文不可浅教,浅文不必深教
一个山村女孩儿在冲突中的选择与追求——谈谈《哦,香雪》中香雪形象的塑造
文化人类学视野下的《黑骏马》
论郁达夫《迟桂花》的美学意蕴
叹《水浒》,赞《隋唐》——对《水浒传》与《隋唐演义》中英雄结局的探讨
浅析王维诗歌的“整合传播”
文本类型与翻译策略——论莫言的“诺贝尔奖讲座”演讲词英德译文
现代汉语否定副词“没”和“没有”的差异考察——基于否定功能与衔接功能
现代汉语中“吃饱饭”“喝醉酒”动补结构探析
“体”和“礼”同源关系考
文以三问,纲举目张——职高语文读写教学的“三问三环节”模式
五四乡土小说与寻根小说悲剧内涵论
论传奇《娇红记》的艺术魅力
论“三言”“二拍”中的入话
略述苏轼黄州时期的词作特色
论江淹作品所体现的儒家倾向
汉英是非问句答语异同的认知层面考察
高中语文“有道”教学要求——大问题探究模式之道
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国学经典在语文教材中的渗透——以苏教版高中语文必修教材文言文选文为例
语文课前短时口语训练的问题及对策
河北省黄骅市方言音系
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