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教育管理
再谈初中学段英语的音标教学
把握新知与旧知的联接点优化课堂教学
浅谈如何运用导学案提高双语班的英语教学质量
大同中学体育设施配备现状调查与研究
小学生语音能力的指标体系及表现样例
幼儿数学学习策略研究
浅谈如何面对数学“学困生”
探讨基于新课标下如何做好高中化学教学工作
多给学生点儿思考时间
PBL教学模式和移动互联网在《食品保藏原理》网络课程建设中的应用研究
基于ASP.NETMVC的在线购物网站设计与实现
数据库课程在网络安全与执法专业能力培养中的重要性及其实践教学改革研究
基于高效课堂开展高中生物实验的几点思考
新课改下初中物理实验教学的改进与创新
专业实验室建设与毕业设计相结合的实践与思考
项目化教学在《微生物学检验》实验教学中的应用研究
一种开展汽车性能试验教学的新平台
分析化学实验教学中培养学生的“量”的概念
医学生物学实验教学改革初探
化工工程制图教学及在课程设计中的运用
基于概念隐喻理论的支架式阅读教学模式课堂导入环节设
加强语言文字训练,提高学生阅读水平
口语交际教学中话题的选择
通过作业培养学生的核心素养
聆听,架起音乐与心灵之问的桥梁
自主欣赏,让学生在音乐中飞翔
在绘本故事中绽放德育之花
美育渗透,古诗词教学充盈人文蕴味
赏之有法,识之有度
洒尽爱心为学生
中职学校班主任如何做好学生思想政治教育工作
一个都不能少
情绪感染,无声沟通,展示自我
浅谈高中英语课堂教学创新
“做数学”注重四种能力的培养
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