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幼教
幼儿教师专业发展中的个体差异与自主发展
幼儿园男性教师的职业现状与发展分析
幼儿园开展计算机教学的探索实践
对幼儿游戏的观察和思考
立足园情谱写家园共育新天地
谈幼儿舞蹈游戏对幼儿身心发展的作用
开放式教学带来的热效应——大班自主阅读“夜黑黑”实践活动
挖掘童话故事魅力快乐欣赏幼儿文学
“双独”时代与家长沟通的误区分析及对策
成都地区3-6岁幼儿社会性发展状况调查研究
如何利用社区环境培养幼儿的基本社会行为规则意识
刍议幼儿绘画欣赏活动中的有效提问策略
幼教课题研究常态化管理野四步曲冶
促进教师专业成长的“三亮”策略
立足园本提升教研活动的实效性
3-6岁留守儿童情绪调节策略研究
激发绘画兴趣描绘多彩生活
农村幼儿园教师阅读现状调查——以新疆伊宁县某幼儿园为例
幼儿“音乐欣赏”初探
巧用图谱,构建幼儿体育教学的有效支架
让幼儿园体育活动真正充满快乐
幼儿体育游戏中运动器械的DIY 组合
在体育活动中培养幼儿的平衡能力初探
幼儿“音乐欣赏”初探
浅谈幼儿一日生活中的常规教育
音乐活动——促进幼儿创造力发展的有效途径
如何激发幼儿在音乐活动中的兴趣
在美、智、趣的语言情境中,发展幼儿的创造性思维
幼儿园音乐欣赏教学存在的问题及对策
如何在音乐环境中培养幼儿音乐的兴趣
三至六岁幼儿歌唱教育与能力的培养
让灵动的音乐在幼儿教育中快乐闪耀
幼儿园美术区域活动中自制玩具的开发与应用研究
幼儿园美术区域活动中白制玩具的开发与应用研究
浅析幼儿创造力培养下幼儿园美术教学的创新方法
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