江苏科技大学 葛慧林
【摘 要】我国的创新体系主要是各大高等院校和科研机构。具有大量的人才资源和先进的科技成果。虽然我国每年会产生大量的科技成果，但是科技成果进行转化的只占总数的十分之一左右，和西方发达国家相比存在明显的不足。本文将深入探讨阻碍高校科技成果进行转化的各种因素，分析其存在的诸多问题，并寻求具体的解决方法提高高校科技成果转化率，拉近与发达国家的差距。
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关键词 高校；科技成果；存在问题
中图分类号：G526.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）14-0025-02
一、我国高等院校科技成果转化过程中面临的诸多问题
目前的高等院校中的理工类学生总数大概有60万，在这些高等院校中建设将近100所属于国家级的重点实验室，而且在这些实验室中几乎每一年会有超过一万件科技成果的产生，当然当中有部分科技成果具有国际水平，同时这些科技成果还有自己的知识产权，可以通过融资等形式将科技成果进行量化生产，从而走向大众视野。不过由于各种不同的原因导致高等院校中的科技成果转化会出现很大的问题。有相关数据表明，近些年来我国高等院校科技成果转化只占有总数的十分之一左右，虽然高校的大部分科技成果前景发展很好适合商业化生产，但是这些科技成果依然是很难成功转化，主要阻碍高校科技成果转化的原因则包括以下几个方面。
1.思想观念束缚影响了科技成果转化。我国的高等院校一直以来都存在一个传统思想观念，科研人员都喜欢在实验室中研究科技，但是他们却不乐于将这些科技成果进行转化。高等院校比较注重科技人员在各种权威的期刊上发表科研论文，或者是科技成果参加国际上的科技大赛获得的奖项，却忽视了这些科研人员自身的水平和能力。许多高校的科研人员只是简单的将这些科研项目当作提升自己能力的一种手段，他们当中的大部分人都是为了申报专利，或者是在专业的期刊上发表论文，这些科技成果远远不能满足市场需求，更别说是将这些科技成果进行转化，就算是进行转化也只是当中的极少数。
2.研发机制在一定程度上阻碍了高校科技成果转化。高校科技成果的转化不仅与我国的经济体制有密不可分的关系，而且科技研发机制也与其有着更为重要关系，换一句话说，就是我国的科技研发机制严重阻碍了高校科技成果进行转化。一方面，当前我国实行的经济体制和发达国家有着明显的不同，社会主义市场经济体制发展还不够成熟，科技研发机制较为落后，不利于高校科技成果的转化；另一方面，我国的高等院校对科技成果制定的制度存在诸多问题，其中主要体现在以下几点：对于科技成果转化的制度不够完善，在一定程度上不能迎合市场需求；科技成果转化产生的利益分配不均匀，高等院校中的科研人员不愿将自身的科技成果进行转化；高等院校中的科技成果没有及时面向市场等。
3.部分科技成果具有一定程度缺陷。虽说高等院校每年产生的科技成果至少在一万件以上，但是这些科技成果存在明显的不足。高校中的科研人员不多数是没有任何工作经验的大学生，他们只知道在实验室进行科研，很少考虑到市场前景，所以科技成果不够成熟未能适应市场的需求。首先，高等院校中的科技成果技术含量较低，并且缺乏一定的创新能力；其次，高校的科研人员基本上都是大学生或者是教师，他们需要依靠大量的资金才能开展研究项目，但是由于自身的资金有限所以很对科技成果都是在尝试中完成的，可能会存在一定的误差。再次，高校的科研人员大部分只注重在期刊上发表科技成果的相关论文，而非真正在乎科技成果的实用性，科技成果产生后便没有进行深入研究。正是因为以上三点原因，导致高等院校中的科技成果很难实现转化。
4.不完善技术市场阻碍高校科技成果转化。从当前的科技成果转化市场来看，明显不够完善，从而进一步阻碍了高校科技成果进行转化。我国在科技转化市场上还没有出台相关的法制要求规范，从而造成科技转化市场出现混乱。同时科技转化市场当中的中介机构由于缺乏相应的专业知识，很难使高校科技成果与客户达成共识，严重影响了高校科技成果转化。除此之外，因为我国实行市场经济，企业竞争压力大，为了能够在市场中存活，需要前期资金投入较少且回报率高的产品，虽然高校中的科技成果具有良好的市场前景，但是由于其需要大量的资金投入，而且面临着巨大的风险，因此企业会选择放弃与高校科技成果进行转化。
二、针对科技成果转化过程中存在问题采取与之相应解决措施
“科技是第一生产力”，国家越来越关注科技的发展，并且国家科技部对此出台了相应的制度，不仅最大效益的实现科技人员的价值，而且在很大程度上促进了科技的进步与创新，同时推动科技成果进行转化。不过要让我国高等院校中的科技成果出现质的变化，那么应当采取与之相应的解决措施。
1.改变传统思想观念。为了能够积极推动高等院校科技成果进行转化的效率，针对当前存在的问题应当进行多方面的整合，但是最重要的一点则是改变高等院校中的科技成果进行转化时存留的思想观念，只有这样才能真正迎合当代科技转化市场机制。首先，应当明确认识到高等院校不仅仅只是一种学习的场所，其也是我国科研创新体系的一部分，换就话说，高校是培养科研人才的地方，同时也是发展我国科技的重要力量。其次，应当了解市场需要，高校的科技成果的产生应当要遵循社会发展的趋势，只有具有良好的市场前景才能实现高校科技成果成功进行转化。除此之外，高校中的科研人员应当树立正确的价值观，不仅要考虑到学术研究的重要性，同时还要重视科技成果的转化的有效性。科研人员的科技成果应当要具有一定的商业性，将科技转化为具体的商业产品。
2.加强创新科技成果转化体制。提高高等院校科技成果的转化率需要加强对科技成果转化体制的创新，而其应当从多方面进行分析。首先，高等院校必须要突破传统的科技成果转化体制，促进科技成果和市场企业进行合作，加大对科研项目的投入，同时还应当采用激励制度，通过高校科研人员的研究的科技成果进行全方位的评价，选举出最具价值的科技成果，提高科研人员对科研的热情。
3.以市场需求为方向，重视科技成果的实用性。我国高等院校的科研人员不能只在乎科技成果的学术性，应当在实现学术成果的同时向市场需求的方向进行开发与研究，加强重视科技成果的实用性，否则会严重影响科技成果的转化。那么这就要求高校的科研人员在明确科研项目之前，就应当考察市场情况，做出最有价值的判断，保证开发的科技成果具有相应的市场需求。因此高校科技成果才能成功进行转化，并且将其向市场推广。
4.搭建良好的科技成果转化平台。我国的科技成果转化市场目前还处在不完善阶段，科技转化中介机构对于高校科技成果转化业务还是不够熟悉，往往会阻碍科技成果转化。因此需要高校在研究科研成果的同时建立一个完善的产业链，为其实现科技成果转化铺路。高校应当和市场上的科技企业保持密切的联系，将成熟的科技成果转让给合作的企业，为高校科技成果转化搭建桥梁，逐渐完善研究与转化为一体的整套生态系统。
高校科技成果转化是一件较为棘手问题，当中存在诸多问题，那么只有积极创新高校科技成果转化体制，逐渐开发具有市场需求的科技成果，才能从根本上解决高校科技成果转化率较低的问题，这样才能进一步促进我国科技与经济的蓬勃发展。
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（编辑：秦俊嫄）