李冰月
河南大学教育科学学院 河南开封 475004
[摘要]本文以大学生为研究对象通过问卷的方式进行调查研究，探索大学生亲子依恋关系对应对方式的影响。研究结果表明大学生亲子依恋关系对大学生的应对方式有显著的影响，亲子依恋关系和同伴关系越好，个体更越倾向于采用积极的应对方式。该结果显示了亲子依恋关系在个体发展中的重要作用及其对应对方式的重要影响。
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关键词 ]应对方式；亲子依恋关系；回归分析
1、引言
1.1亲子依恋关系
亲子关系原为遗传学中的术语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指的是父母与子女之间在后天互动过程中构成的人际关系,其中包括父亲与子女的交往以及母亲与子女的交往。亲子关系的形成,最重要的是血缘关系与法律关系。前者是指父母与自己亲生的子女间存在的生物遗传的关系;而后者是指缺少血缘关系而通过法律手续所建立的亲代与子代之间的人际社会关系,比如说领养子女。
1.2应对方式
在社会生活中，每个人都会面对不可避免的各种压力情境，而对个体的心理产生一定的影响。但相同的压力水平对不同的人影响是有很大差别的，这种影响差别主要取决于个体用什么样的方式来应对。一般认为应对是一种包含多种策略的、复杂的、多维的态度和行为过程。首先是对压力情境的认识，也就是态度，不同的态度足以引起压力情境对个体所产生的影响的程度和时间的差异。个体对所面临的压力的态度，是“知难而进”，把压力看作是一种挑战去解决；还是感到难事临头，把压力看作是一种负担。然后，在此基础上，个体对压力情境做出具体的行为，是积极地去解决问题，还是消极地去逃避，也会影响压力情景的后果。这些认知、态度以及行为上的差异就构成了个体面对压力情境时的应对方式的差异。
2、问题的提出
应对和应激与健康关系中的作用已越来越引起人们的关注，目前认为，应对是决定生活事件是否影响健康的决定性因素。较多地使用解决问题等积极有效的应对方式有利于大学生的心理健康，同时也会促进人际关系的良性发展。而较多使用自责，幻想等消极被动的应对方式则会引发一系列的适应问题和情绪问题，不利于大学生身心健康发展。由此可见改善大学生的应对方式对于提高大学生的心理健康水平有着极为重要的作用。研究发现亲子依恋关系状况很大程度上影响着个体长大以后的社会生活的诸多方面，其中不仅会影响其在压力情景中的应对方式，同时也会影响到其同伴关系的发展；而随着个体的成长同伴关系也逐渐成为影响个体应对方式的重要因素。本文就亲子依恋关系和同伴关系对大学生应对方式的影响及三者之间的相互作用进行深入的分析和探讨。
3、研究方法
3.1研究对象
本研究采用整群抽样的方法选择河南省开封市河南大学大一至大三的大学生作为被试，共发放问卷321分，收回有效问卷300份，回收率为93.46%，男女人数大致相当，年龄在17-22周岁之间，大一96人，大二118人,大三86人。
3.2研究工具
满意度越高。总量表的Cronbach α系数为0.8894，三个维度的cronbach α系数分别为：人际和谐 0.8342；交往互动 0.5694；社会情感 0.7025
3.2.1依恋量表
依恋量表采用Armsden等人编制、Raja等人修订的父母和同伴依恋问卷（Inventory of Parent and Peer Attachment, IPPA）简版，测量青少年与父亲、母亲以及同伴依恋的安全性。每种依恋对象都包含10个项目。本研究根据研究目的，选用父子依恋和母子依恋两个分问卷。采用5点计分，1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”，分数越高表示依恋的安全性水平越高。
3.2.2应对方式问卷
这里选用的应对方式问卷由肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论，根据我国文化背景编制而成。该量表包括62个条目，共分为6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化。它可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，比较不同个体或群体的应对行为差异，并且不同类型的应对方式还可以反映个体心理发展成熟的程度。该量表在心理学研究中被广泛的采用，具有较好的信效度。
4、研究结果
相关分析显示，母子依恋关系与应对方式存在显著正相关，母子依恋关系较好的大学生倾向于采用解决问题，求助等积极的应对方式，母子依恋关系不好的大学生倾向于采用退避，自责等消极的应对方式。
同时，也可以看到，父子依恋关系与应对方式也存在显著的正相关,父子依恋关系好大学生倾向于采用解决问题，求助等积极的应对方式，而父子依恋关系不好的大学生倾向于采用退避，自责等消极的应对方式。
5、思考与展望
当今社会压力如影随行，而对于即将进入职场的大学生来说，是否具有良好的应对方式对于他们适应社会至关重要。良好的应对方式可以帮助大学生协调身心平衡，促进身心健康发展，更好地适应社会生活，而具有不良应对方式的个体则更可能会产生情绪困扰，甚至会出现各种心理问题。而研究发现大学生的应对方式并不尽如人意，因而改善大学生的应对方式迫在眉睫。由于亲子依恋关系和同伴关系对于大学生的应对方式具有至关重要的作用。因此，改善大学生的应对方式便可以从这两个方面着手，积极与父母沟通，改善沟通方式，打开心扉与同学同伴交流，构建良好的同伴关系，通过改变自身对待自身和事物的看法和态度来增强自己解决问题和困难的决心和信心，以饱满的热情迎接未来的挑战。
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参考文献
[1]王海花.农村留守中学生网络成瘾及其与父母教养方式、同伴关系的相关研究.
[2]肖聪阁,陈旭.农村留守初中生依恋与应对方式的关系研究.
[3]曹羌琴.青少年依恋、应对方式与社交焦虑的关系研究.
[4]张林,车文博,黎兵.大学生心理压力应对方式特点的研究.
作者简介
李冰月（1992—）女，汉，河南省巩义人，单位：河南大学教育科学学院，本科，研究方向：应用心理学（人力资源管理方向）.