徐小柏
摘要：在我国，随着社会经济与文化发展水平的不断提高，教育事业的发展也受到了极大的关注。在当代高等教育中，思想政治教育作为培养大学生文化自觉的重要组成部分，在引导大学生正确文化价值取向的同时，弘扬主流文化，使学生在传承中国优秀文化的过程中，不断的提高自身的文化素养，使之可以为社会主义现代化建设贡献应有的力量。本文将简要分析在思想政治教育中培养大学生的文化自觉方面的相关内容，旨在促进大学生文化素养的不断提升。
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关键词 ：思想政治教育;大学教育;文化自觉
现阶段，随着我国社会经济的迅速发展，文化交流交融的发展趋势越来越明显，伴随着文化交流的繁荣发展，社会文化在综合国力竞争中的发挥了突出的优势，为促进国家整体的文化实力发挥了积极的现实作用。培养文化自觉以及建设文化强国成为我国未来一段时间内文化建设的重要目标之一。在大学思想政治教育中，积极培养学生的文化自觉可以提高学生自身的文化品位、明确文化价值的追求方向以及引导学生体会文化自觉的真正含义。使大学生在接受思想政治教育的过程中，能够真正的走向文化自觉，推进社会主义文化建设发展的步伐，为我国特色的社会主义事业的发展做出积极的贡献。因此，创造良好的文化自觉环境，是提高思想政治教育的时效性的根本途径。
一、培养学生文化自觉的重要性
从理论方面分析，文化自觉体现在，一定文化中的文化主体，在生活中对其文化自身的起源、发展特色以及未来发展趋势的一种正确认识，也是提升其文化发展地位的重要方式之一。将文化自觉的力量传递给社会公众，对于发展社会主义特色文化建设事业以及整个民族的文化创新与发展发，都具有极大的促进意义。在思想政治教育中，培养大学生的文化自觉，有利于其更好的接受文化教育，健全其自身的人格以及心理发展，激发大学生在生活中追求真、善、美德动力，使其可以更好的为社会的繁荣发展做出突出的贡献。因此，在大学思想政治教育中积极培养学生的文化自觉，是当代高等教育发展过程中不可缺少的一部分。
二、思想政治教育与文化自觉之间关系
在高等教育中，培养学生的文化自觉，要从民族文化的特色以及现实性入手，充分认识与了解本民族文化，才能增加自身文化转型的自主能力，才能自主的选择文化的地位。文化在传承与发展的过程中，依靠其自身核心的意识形态，创造主流文化的灵魂，奠定主流意识文化的发展主体地位。目前，大学生处在接受思想政治教育内源动力较强的年龄段，但相对于专业性课程而言，对思想政治教育的重视性还不够。因此，在大学思想政治教育中，弘扬主流文化的同时，引导学生树立正确的文化价值取向。
在社会文化的发展历程中，社会主义和谐社会的文化自觉，是其自身文化价值选择和构建过程中的一种有意义的价值取向。使之可以在文化反省、创造以及实践中，形成一种主体意识和心态，潜移默化中转化为人们的一种自觉信念。不断的社会实践经验表明，文化自觉与思想政治教育之间存在一种相互依存、相互促进发展的关系。基于文化自觉的思想政治教育具有了一定的时效性，可以形成一种潜移默化的文化影响，对于培养大学生正确的世界观、价值观、人生观都具有积极的实践意义。使大学生可以将继承、创新优秀的文化作为自身不可推卸的责任与使命，将文化自觉意识转化内在的自我诉求，久而久之，会增强自身的文化生命力，最大程度的激发自身的创造能力。
三、坚持文化传承与创新是思想政治教育文化自觉的本质
在社会主义文化建设的发展中，文化的传承与创新是一个相辅相成的过程。中国的传统文化悠久而深远，对我国民族的发展具有深远的影响。通过高等教育的形式，实现有计划、有目的性文化教育，是高等教育培养学生适应社会文化生活以及社交活动的能力以及传承与创新文化的途径之一。文化的传承与创新，也是高等教育发展的基本功能，也是优秀文化被传承与创新发展的载体，在发展的过程完成一定的创新发展。大学生作为社会文化传承与传递的主体，是民族优秀文化创新的重要力量。在大学思想政治教育中，培养大学生的文化自觉，不仅可以引导其形成正确的文化价值观念，更会在一定程度上，引导其不断的发扬优秀文化。完成传统文化的传承与创新，进而达到优秀主流文化引领社会文化思潮的发展目的，不断的促进我国特色社会主义文化事业的健康、持续发展。
四、实现思想政治文化自觉教育的策略分析
1.净化社会文化生态环境
在实际生活中，文化的传承与发展是一种信念，更是一种人们经过长期学习与实践后，积淀下来的一种生活形态，并会潜移默化的影响人们的意识与行为。伴随着迅速发展的社会经济，文化的发展地位更加重要。在社会文化发展潮流形成主流文化的过程中，也不断的影响着校园文化的发展。在思想政治教育中，应尽力为大学生营造积极、健康的主流文化教育氛围，进而通过优秀文化的熏陶，净化社会文化生态的环境。净化社会文化生态环境，可以促使学生在良好的文化氛围中，感受传统优秀文化的艺术底蕴，激发其学习与创新文化的动力。在满足大学生思想文化需求的同时，提高自身的文化鉴别能力，在不同文化碰撞发展的社会文化环境中，坚持社会主义价值核心体系的引导，在良好的文化自觉环境中，促进高校思想文化建设事业的快速发展。因此，着手净化社会文化生态环境，可以促进学生更好的在思想政治教育中，提升自身的文化自觉，并弘扬传统优化文化的创新与发展事业。
2.营造良好的校园景观环境
在校园生活中，校园环境对于学生文化自觉培养，具有深刻的影响。校园环境的主体有校园的自然环境和人文环境共同组成。在高校校园环境建设中，校园基本设施建设以及部分特色景观建设，都是高校环境建设规划的重点。校园景观建设的整体布局以及人文环境的氛围，都对学生品德培养以及树立正确的文化观念，具有积极的影响。营造良好的校园文化环境，通过设计合理的景观布局、完善的文化活动设施，可以体现传统文化中和谐发展的理念。此外，优美的环境能够陶冶大学生的情操，使之可以热爱校园、热爱学习，积极发挥主观能动性进行大学阶段的学习。大学生积极的学习观念，会使其更加乐于接受思想政治文化教育，对于其文化自觉的形成，具有一定的帮助。
3.强化校园网络文化教育
目前，随着社会科技事业的发展，网络文化在促进社会经济发展水平提高的同时，其文化传播中的糟粕，也在不断的侵蚀人们的思想。大学生作为社会发展的储备人才，其受教育的水平，对整个国家的经济与文化发展，都有一定的现实意义。在高校教育中，加强网络文化建设，是思想政治教育文化自觉的重要组成部分，同时也是高校文化建设中不可或缺的一部分。在实际教学中，网络文化的发展，拓展了思想政治教育的空间，给学生提供了更为广阔的交流平台，改善了原来固守的教育方式，更能吸引学生深入的进行学习。对于网络文化传播过程中，出现的价值观偏失、道德感弱化的问题，思想政治教育者必须及时的引导学生，利用网络学习平台的交流方式，扩大积极、正面教育的范围，帮助学生抵制不良文化的侵入。使学生能够在相对积极、和谐的网络文化氛围中，通过先进文化的熏陶与引导，更好的理解文化自觉的深刻含义。并鼓励学生积极的参与文化创新活动，在吸收先进文化的学习中，完善自身的发展，为将来参与社会文化生活以及社会实践活动，奠定牢固的基础。
现阶段，随着经济全球化的发展，国家经济与文化发展水平的不断提高，社会主义文化发展事业的地位越来越重要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是整个社会先进文化的精髓所在，也决定着具有中国特色的社会主义发展的重要方向。为了更好的发展社会主义核心价值体系，传承与创新传统文化，是必不可少的途径。因此，如何在思想政治教育中，培养大学生的文化自觉，是高等教育发展的重大课题之一。现代文化、传统文化与西方文化的激荡发展，正深刻的影响着大学生的思想观念，积极开展思想政治教育，可以在教育中培养和引导大学生，形成正确的世界观、人生观以及价值观，使大学生能够更加出色的完成现代社会赋予其的神圣使命。
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【基金项目】江苏省教育厅2012 年哲学社会科学研究课题，项目编号：2012SJDFDY007
（作者单位：江苏常州信息职业技术学院）